Professor Caju

Questão grátis

ENEM - 2012-2 - Questão 34

Matemática - 12 - GEOMETRIA PLANA

Banca

ENEM

Tipo

Múltipla Escolha

Nível

n/a

Origem

ENEM

Enunciado

Resolva a questão, teste seu gabarito e consulte uma pista por vez.

UM PROFESSOR, AO FAZER UMA ATIVIDADE DE ORIGAMI (DOBRADURAS) COM SEUS ALUNOS, PEDE PARA QUE ESTES DOBREM UM PEDACO DE PAPEL EM FORMA TRIANGULAR, COMO NA FIGURA A SEGUIR, DE MODO QUE M E N SEJAM PONTOS MEDIOS RESPECTIVAMENTE DE AB E AC, E D, PONTO DO LADO BC, INDICA A NOVA POSICAO DO VERTICE A DO TRIANGULO ABC. \BEGIN{CENTER} \END{CENTER} SE ABC E UM TRIANGULO QUALQUER, APOS A CONSTRUCAO, SAO EXEMPLOS DE TRIANGULOS ISOSCELES OS TRIANGULOS \BEGIN{MULTICOLS}{2} \BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=\PROTECT\CIRCLED{\ALPH*}] \ITEM CMA E CMB. \ITEM CAD E ADB. \ITEM NAM E NDM. \ITEM CND E DMB. \ITEM CND E NDM. \END{ENUMERATE} \END{MULTICOLS}

UM PROFESSOR, AO FAZER UMA ATIVIDADE DE ORIGAMI (DOBRADURAS) COM SEUS ALUNOS, PEDE PARA QUE ESTES DOBREM UM PEDACO DE PAPEL EM FORMA TRIANGULAR, COMO NA FIGURA A SEGUIR, DE MODO QUE M E N SEJAM PONTOS MEDIOS RESPECTIVAMENTE DE AB E AC, E D, PONTO DO LADO BC, INDICA A NOVA POSICAO DO VERTICE A DO TRIANGULO ABC. \BEGIN{CENTER} \END{CENTER} SE ABC E UM TRIANGULO QUALQUER, APOS A CONSTRUCAO, SAO EXEMPLOS DE TRIANGULOS ISOSCELES OS TRIANGULOS \BEGIN{MULTICOLS}{2} \BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=\PROTECT\CIRCLED{\ALPH*}] \ITEM CMA E CMB. \ITEM CAD E ADB. \ITEM NAM E NDM. \ITEM CND E DMB. \ITEM CND E NDM. \END{ENUMERATE} \END{MULTICOLS}

Dicas

Uma pista de cada vez

1/12v

Use as dicas depois de tentar resolver por conta propria. Elas foram pensadas para destravar seu raciocinio sem entregar tudo de uma vez.

Comece por analisar a figura inicial do triângulo ABC e a posição dos pontos M e N nos lados AB e AC, respetivamente

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