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UEA - 2024 - Questão 72
Física - 14 - FÍSICA MODERNA
Banca
VUNESP
Tipo
Múltipla Escolha
Nível
Fácil
Origem
UEA
Enunciado
Resolva a questão, teste seu gabarito e consulte uma pista por vez.
PARA ILUSTRAR O MODELO ATOMICO DE BOHR, UM PROFESSOR DE FISICA PROPOE UMA ATIVIDADE EM QUE CIRCUNFERENCIAS CONCENTRICAS DESENHADAS NO CHAO REPRESENTAM OS NIVEIS DE ENERGIA DO ATOMO DE HIDROGENIO, CONFORME A FIGURA. \BEGIN{CENTER} \END{CENTER} UM ALUNO, FAZENDO O PAPEL DO ELETRON LIGADO AO ATOMO, POSICIONA-SE SOBRE UMA DAS CIRCUNFERENCIAS. ASSIM COMO O ELETRON, O ALUNO POSSUIRA ENERGIA CORRESPONDENTE AO NIVEL DE ENERGIA DA CIRCUNFERENCIA NA QUAL SE ENCONTRA. O PROFESSOR DE FISICA POSICIONA-SE DO LADO DE FORA DAS CIRCUNFERENCIAS E LANCA BOLAS NUMERADAS COM VALORES DE ENERGIA, EM EV, PARA O ALUNO. AO CONSEGUIR APANHAR UMA BOLA, QUE SIMBOLIZA UM FOTON, O ALUNO DEVE CONFERIR O VALOR DE ENERGIA NUMERADO NA BOLA E SALTAR DIRETAMENTE PARA A CIRCUNFERENCIA QUE EQUIVALE AO SEU SALDO DE ENERGIA. SUPONHA QUE O ALUNO ESTEJA NA CIRCUNFERENCIA DE N = 2 E APANHE UMA BOLA NUMERADA COM 2,86 EV. NESSE MOMENTO, ELE DEVERA SALTAR IMEDIATAMENTE PARA A CIRCUNFERENCIA DE \BEGIN{MULTICOLS}{3} \BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=(\ALPH*)] \ITEM N = 3. \ITEM N = 6. \ITEM N = 5. \ITEM N = 4. \ITEM N = 1. \END{ENUMERATE} \END{MULTICOLS}
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Dicas
Uma pista de cada vez
1/6v
Dicas
Uma pista de cada vez
Use as dicas depois de tentar resolver por conta propria. Elas foram pensadas para destravar seu raciocinio sem entregar tudo de uma vez.
Comece identificando em qual nível de energia o aluno se encontra inicialmente. Observe a informação no enunciado que indica a circunferência inicial do aluno.
![PARA ILUSTRAR O MODELO ATOMICO DE BOHR, UM PROFESSOR DE FISICA PROPOE UMA ATIVIDADE EM QUE CIRCUNFERENCIAS CONCENTRICAS DESENHADAS NO CHAO REPRESENTAM OS NIVEIS DE ENERGIA DO ATOMO DE HIDROGENIO, CONFORME A FIGURA.
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UM ALUNO, FAZENDO O PAPEL DO ELETRON LIGADO AO ATOMO, POSICIONA-SE SOBRE UMA DAS CIRCUNFERENCIAS. ASSIM COMO O ELETRON, O ALUNO POSSUIRA ENERGIA CORRESPONDENTE AO NIVEL DE ENERGIA DA CIRCUNFERENCIA NA QUAL SE ENCONTRA. O PROFESSOR DE FISICA POSICIONA-SE DO LADO DE FORA DAS CIRCUNFERENCIAS E LANCA BOLAS NUMERADAS COM VALORES DE ENERGIA, EM EV, PARA O ALUNO. AO CONSEGUIR APANHAR UMA BOLA, QUE SIMBOLIZA UM FOTON, O ALUNO DEVE CONFERIR O VALOR DE ENERGIA NUMERADO NA BOLA E SALTAR DIRETAMENTE PARA A CIRCUNFERENCIA QUE EQUIVALE AO SEU SALDO DE ENERGIA. SUPONHA QUE O ALUNO ESTEJA NA CIRCUNFERENCIA DE N = 2 E APANHE UMA BOLA NUMERADA COM 2,86 EV. NESSE MOMENTO, ELE DEVERA SALTAR IMEDIATAMENTE PARA A CIRCUNFERENCIA DE
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