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UNESP - 2018-1 - Questão 2

Física - 03 - DINÂMICA

Banca

VUNESP

Tipo

Múltipla Escolha

Nível

n/a

Origem

UNESP

Enunciado

Resolva a questão, teste seu gabarito e consulte uma pista por vez.

A FIGURA MOSTRA A TRAJETORIA DE UM PROJETIL LANCADO OBLIQUAMENTE E CINCO PONTOS EQUIDISTANTES ENTRE SI E LOCALIZADOS SOBRE O SOLO HORIZONTAL. OS PONTOS E A TRAJETORIA DO PROJETIL ESTAO EM UM MESMO PLANO VERTICAL.
\BEGIN{CENTER}
\END{CENTER}
NO INSTANTE EM QUE ATINGIU O PONTO MAIS ALTO DA TRAJETORIA, O PROJETIL EXPLODIU, DIVIDINDO-SE EM DOIS FRAGMENTOS, A E B, DE MASSAS M_A E M_B, RESPECTIVAMENTE, TAL QUE M_A = 2M_B. DESPREZANDO A RESISTENCIA DO AR E CONSIDERANDO QUE A VELOCIDADE DO PROJETIL IMEDIATAMENTE ANTES DA EXPLOSAO ERA V_H E QUE, IMEDIATAMENTE APOS A EXPLOSAO, O FRAGMENTO B ADQUIRIU VELOCIDADE V_B = 5V_H, COM MESMA DIRECAO E SENTIDO DE V_H, O FRAGMENTO A ATINGIU O SOLO NO PONTO
\BEGIN{MULTICOLS}{2}
\BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=(\ALPH*)]
\ITEM IV.
\ITEM III.
\ITEM V.
\ITEM I.
\ITEM II.
\END{ENUMERATE}
\END{MULTICOLS}

A FIGURA MOSTRA A TRAJETORIA DE UM PROJETIL LANCADO OBLIQUAMENTE E CINCO PONTOS EQUIDISTANTES ENTRE SI E LOCALIZADOS SOBRE O SOLO HORIZONTAL. OS PONTOS E A TRAJETORIA DO PROJETIL ESTAO EM UM MESMO PLANO VERTICAL. \BEGIN{CENTER} \END{CENTER} NO INSTANTE EM QUE ATINGIU O PONTO MAIS ALTO DA TRAJETORIA, O PROJETIL EXPLODIU, DIVIDINDO-SE EM DOIS FRAGMENTOS, A E B, DE MASSAS M_A E M_B, RESPECTIVAMENTE, TAL QUE M_A = 2M_B. DESPREZANDO A RESISTENCIA DO AR E CONSIDERANDO QUE A VELOCIDADE DO PROJETIL IMEDIATAMENTE ANTES DA EXPLOSAO ERA V_H E QUE, IMEDIATAMENTE APOS A EXPLOSAO, O FRAGMENTO B ADQUIRIU VELOCIDADE V_B = 5V_H, COM MESMA DIRECAO E SENTIDO DE V_H, O FRAGMENTO A ATINGIU O SOLO NO PONTO \BEGIN{MULTICOLS}{2} \BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=(\ALPH*)] \ITEM IV. \ITEM III. \ITEM V. \ITEM I. \ITEM II. \END{ENUMERATE} \END{MULTICOLS}

Dicas

Uma pista de cada vez

1/8v

Use as dicas depois de tentar resolver por conta propria. Elas foram pensadas para destravar seu raciocinio sem entregar tudo de uma vez.

Passo 1: Analise a situação antes da explosão. No ponto mais alto da trajetória, qual é a direção e o sentido da velocidade do projétil antes de explodir?

UNESP - 2018-1 - Questão 2 | Professor Caju