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UEL - 2016 - Questão 42
Matemática - 05 - SEQUÊNCIAS
Banca
UEL
Tipo
Múltipla Escolha
Nível
Médio
Origem
UEL
Enunciado
Resolva a questão, teste seu gabarito e consulte uma pista por vez.
LEIA O TEXTO VI A SEGUIR E RESPONDA A QUESTAO. \BEGIN{CENTER} TEXTO VI \END{CENTER} A CONEXAO QUE PITAGORAS ESTABELECEU ENTRE A MUSICA E A MATEMATICA FOI ABSORVIDA PELO ESPIRITO GREGO. NESSA FONTE, ALIMENTAM-SE NOVOS CONHECIMENTOS NORMATIVOS, QUE BANHAM TODOS OS DOMINIOS DA EXISTENCIA ENTRE OS GREGOS. UM MOMENTO DECISIVO E A NOVA CONCEPCAO DA ESTRUTURA DA MUSICA. A HARMONIA EXPRIME A RELACAO DAS PARTES COM O TODO. ESTA NELA IMPLICITO O CONCEITO MATEMATICO DE PROPORCAO QUE O PENSAMENTO GREGO FIGURA EM FORMA GEOMETRICA E INTUITIVA. A HARMONIA DO MUNDO E UM CONCEITO COMPLEXO EM QUE ESTAO COMPREENDIDAS A REPRESENTACAO DA BELA COMBINACAO DOS SONS NO SENTIDO MUSICAL E A DO RIGOR DO NUMERO, A REGULARIDADE GEOMETRICA E A ARTICULACAO TECTONICA. A IDEIA GREGA DE HARMONIA ABRANGE A ARQUITETURA, A POESIA E A RETORICA, A RELIGIAO E A ETICA. \BEGIN{FOOTNOTESIZE} (ADAPTADO DE: JAEGER, W. PAIDEIA: A FORMACAO DO HOMEM GREGO. 4.ED. SAO PAULO: MARTINS FONTES, 2001, P.207.) \END{FOOTNOTESIZE} A RELACAO ENTRE A REPRESENTACAO DOS TEMPOS MUSICAIS E A MATEMATICA ENCONTRA-SE NA ILUSTRACAO A SEGUIR. \BEGIN{CENTER} \END{CENTER} \BEGIN{CENTER} \END{CENTER} ESSES VALORES INDICAM A DURACAO DO TEMPO EM QUE AS NOTAS DEVEM SER EXECUTADAS EM FUNCAO DE UMA UNIDADE DE TEMPO CHAMADA COMPASSO. ELE E FORMADO POR DETERMINADA QUANTIDADE DE NOTAS MUSICAIS, CUJA SOMA DAS DURACOES DO TEMPO DESSAS NOTAS FORMA A FRACAO, COMO, POR EXEMPLO, UM COMPASSO \FRAC{4}{4} PODE SER FORMADO POR DUAS SEMINIMAS E QUATRO COLCHEIAS. SOBRE O EXPOSTO, CONSIDERE AS AFIRMATIVAS A SEGUIR. \BEGIN{ENUMERATE}[LABEL={\ROMAN*}.] \ITEM OS VALORES DOS TEMPOS MUSICAIS PODEM SER REPRESENTADOS PELA SEQUENCIA (A_0, A_1, ..., A_N), EM A_N = \LEFT(\FRAC{1}{2}\RIGHT)^N, 0 \LEQ N \LEQ 6 E N \IN \MATHBB{N}. \ITEM DOIS COMPASSOS, DE \FRAC{2}{4} CADA, PODEM SER PREENCHIDOS COM UMA MINIMA, UMA SEMINIMA E DUAS COLCHEIAS. \ITEM UM COMPASSO CUJA FRACAO E \FRAC{3}{4} PODE SER PREENCHIDO POR UMA SEMINIMA, DUAS SEMICOLCHEIAS E UMA FUSA. \ITEM A SEQUENCIA \LEFT(1,\FRAC{1}{2},\FRAC{1}{4},\FRAC{1}{8},\FRAC{1}{16},\FRAC{1}{32}, \FRAC{1}{64}\RIGHT) DE TEMPOS MUSICAIS E CRESCENTE. \END{ENUMERATE} ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA. \BEGIN{ENUMERATE}[LABEL={\ALPH*})] \ITEM SOMENTE AS AFIRMATIVAS I E II SAO CORRETAS. \ITEM SOMENTE AS AFIRMATIVAS I E IV SAO CORRETAS. \ITEM SOMENTE AS AFIRMATIVAS III E IV SAO CORRETAS. \ITEM SOMENTE AS AFIRMATIVAS I, II E III SAO CORRETAS. \ITEM SOMENTE AS AFIRMATIVAS II, III E IV SAO CORRETAS. \END{ENUMERATE}
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Dicas
Uma pista de cada vez
1/5v
Dicas
Uma pista de cada vez
Use as dicas depois de tentar resolver por conta propria. Elas foram pensadas para destravar seu raciocinio sem entregar tudo de uma vez.
Comece analisando a afirmação I. Para isso, observe a tabela de valores das notas musicais e tente identificar um padrão que possa ser representado pela fórmula dada. Verifique se a fórmula se aplica a todos os valores de tempo mostrados na tabela, começando com n=0.
![LEIA O TEXTO VI A SEGUIR E RESPONDA A QUESTAO.
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TEXTO VI
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A CONEXAO QUE PITAGORAS ESTABELECEU ENTRE A MUSICA E A MATEMATICA FOI ABSORVIDA PELO ESPIRITO GREGO. NESSA FONTE, ALIMENTAM-SE NOVOS CONHECIMENTOS NORMATIVOS, QUE BANHAM TODOS OS DOMINIOS DA EXISTENCIA ENTRE OS GREGOS. UM MOMENTO DECISIVO E A NOVA CONCEPCAO DA ESTRUTURA DA MUSICA. A HARMONIA EXPRIME A RELACAO DAS PARTES COM O TODO. ESTA NELA IMPLICITO O CONCEITO MATEMATICO DE PROPORCAO QUE O PENSAMENTO GREGO FIGURA EM FORMA GEOMETRICA E INTUITIVA. A HARMONIA DO MUNDO E UM CONCEITO COMPLEXO EM QUE ESTAO COMPREENDIDAS A REPRESENTACAO DA BELA COMBINACAO DOS SONS NO SENTIDO MUSICAL E A DO RIGOR DO NUMERO, A REGULARIDADE GEOMETRICA E A ARTICULACAO TECTONICA. A IDEIA GREGA DE HARMONIA ABRANGE A ARQUITETURA, A POESIA E A RETORICA, A RELIGIAO E A ETICA.
\BEGIN{FOOTNOTESIZE}
(ADAPTADO DE: JAEGER, W. PAIDEIA: A FORMACAO DO HOMEM GREGO. 4.ED. SAO PAULO: MARTINS FONTES, 2001, P.207.)
\END{FOOTNOTESIZE}
A RELACAO ENTRE A REPRESENTACAO DOS TEMPOS MUSICAIS E A MATEMATICA ENCONTRA-SE NA ILUSTRACAO A SEGUIR.
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ESSES VALORES INDICAM A DURACAO DO TEMPO EM QUE AS NOTAS DEVEM SER EXECUTADAS EM FUNCAO DE UMA UNIDADE DE TEMPO CHAMADA COMPASSO. ELE E FORMADO POR DETERMINADA QUANTIDADE DE NOTAS MUSICAIS, CUJA SOMA DAS DURACOES DO TEMPO DESSAS NOTAS FORMA A FRACAO, COMO, POR EXEMPLO, UM COMPASSO \FRAC{4}{4} PODE SER FORMADO POR DUAS SEMINIMAS E QUATRO COLCHEIAS. SOBRE O EXPOSTO, CONSIDERE AS AFIRMATIVAS A SEGUIR.
\BEGIN{ENUMERATE}[LABEL={\ROMAN*}.]
\ITEM OS VALORES DOS TEMPOS MUSICAIS PODEM SER REPRESENTADOS PELA SEQUENCIA (A_0, A_1, ..., A_N), EM A_N = \LEFT(\FRAC{1}{2}\RIGHT)^N, 0 \LEQ N \LEQ 6 E N \IN \MATHBB{N}.
\ITEM DOIS COMPASSOS, DE \FRAC{2}{4} CADA, PODEM SER PREENCHIDOS COM UMA MINIMA, UMA SEMINIMA E DUAS COLCHEIAS.
\ITEM UM COMPASSO CUJA FRACAO E \FRAC{3}{4} PODE SER PREENCHIDO POR UMA SEMINIMA, DUAS SEMICOLCHEIAS E UMA FUSA.
\ITEM A SEQUENCIA \LEFT(1,\FRAC{1}{2},\FRAC{1}{4},\FRAC{1}{8},\FRAC{1}{16},\FRAC{1}{32}, \FRAC{1}{64}\RIGHT) DE TEMPOS MUSICAIS E CRESCENTE.
\END{ENUMERATE}
ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA.
\BEGIN{ENUMERATE}[LABEL={\ALPH*})]
\ITEM SOMENTE AS AFIRMATIVAS I E II SAO CORRETAS.
\ITEM SOMENTE AS AFIRMATIVAS I E IV SAO CORRETAS.
\ITEM SOMENTE AS AFIRMATIVAS III E IV SAO CORRETAS.
\ITEM SOMENTE AS AFIRMATIVAS I, II E III SAO CORRETAS.
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