Questão grátis
UFG - 2026 - Questão 1
Inglês - I03 - Compreensão e Interpretação de Textos
Banca
INSTITUTO VERBENA
Tipo
Múltipla Escolha
Nível
n/a
Origem
UFG
Enunciado
Resolva a questão, teste seu gabarito e consulte uma pista por vez.
LEIA A RESENHA SOBRE O LIVRO TEXTIT TEACHING PALESTINE ORGANIZADO POR B BIGELOW J HAGOPIAN S KASSOUF A SANCHEZ E S SHOMAN 2025 TEXTIT TEACHING PALESTINE IS AN URGENTLY NEEDED RESOURCE FOR TEACHERS AND STUDENTS IT FILLS A HUGE GAP IN THE SCHOOL CURRICULUM WITH REGARD TO A HUNDRED YEAR OLD INJUSTICE IN WHOSE PERPETUATION THE UNITED STATES IS DEEPLY COMPLICIT THERE IS NO BETTER TIME TO PUBLISH SUCH A RICH RESOURCE THAN NOW WHEN THE WHOLE WORLD ESPECIALLY YOUNG PEOPLE ARE WATCHING GENOCIDE IN GAZA BEING COMMITTED WITH IMPUNITY THEY WANT TO LEARN MORE ABOUT THE PALESTINIAN STORY FROM THE PALESTINIANS AND THEIR SUPPORTERS THIS BOOK PROVIDES RESOURCES FOR A DEEP OBJECTIVE UNDERSTANDING OF THE ISSUES BY MONA KHALIDI AND KASHID KHALIDI DISPONIVEL EM URL HTTPS RETHINKINGSCHOOLS ORG BOOKS TEACHING PALESTINE ACESSO EM 20 AGO 2025 ADAPTADO DE ACORDO COM A AUTORA E O AUTOR DA RESENHA A PRINCIPAL CONTRIBUICAO DO LIVRO TEXTIT TEACHING PALESTINE E BEGIN ENUMERATE LABEL ALPH LEFTMARGIN ITEMSEP 0 4EM ITEM FORNECER RECURSOS PARA QUE DOCENTES E DISCENTES COMPREENDAM A HISTORIA DO POVO PALESTINO ITEM JUNTAR SE A OUTRAS INICIATIVAS CURRICULARES ESTADUNIDENSES EM DEFESA DA PALESTINA ITEM ENFATIZAR A NECESSIDADE ATUAL DE MATERIAIS DIDATICOS CRITICOS SOBRE PAISES SUBALTERNIZADOS ITEM DENUNCIAR AS INJUSTICAS PATROCINADAS PELOS ESTADOS UNIDOS CONTRA O POVO PALESTINO ITEM EVIDENCIAR QUE A HISTORIA DA PALESTINA DEVE SER CONTADA PELOS PROPRIOS PALESTINOS END ENUMERATE
Dicas
Uma pista de cada vez
1/4v
Dicas
Uma pista de cada vez
Use as dicas depois de tentar resolver por conta propria. Elas foram pensadas para destravar seu raciocinio sem entregar tudo de uma vez.
Comece identificando o foco da pergunta: ela pede a principal contribuição do livro, portanto procure no texto uma afirmação sobre sua finalidade, e não apenas sobre o contexto político apresentado
