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UNEMAT - 2013-2 - Questão 14

Física - 08 - TERMODINÂMICA

Banca

UNEMAT

Tipo

Múltipla Escolha

Nível

Médio

Origem

UNEMAT

Enunciado

Resolva a questão, teste seu gabarito e consulte uma pista por vez.

UM ALUNO RESOLVEU POR EM PRATICA O QUE HAVIA APRENDIDO SOBRE GASES E A PRIMEIRA LEI DA TERMODINAMICA EM SUA ESCOLA. CHEGANDO A SUA CASA, ELE PEGOU UM SACO PLASTICO DE COR PRETA E O ENCHEU COM AR ATE A METADE DO SEU VOLUME; EM SEGUIDA, VEDOU O SACO DE FORMA QUE NAO FOSSE PERMITIDA A TROCA DE MATERIA ENTRE O INTERIOR E O EXTERIOR DO SACO PLASTICO. O ALUNO OBSERVOU QUE, NO INICIO, NADA TINHA OCORRIDO, MAS, APOS ALGUMAS HORAS, EXPOSTO AO SOL, O SACO PLASTICO TINHA O SEU VOLUME OCUPADO POR COMPLETO.
CONSIDERANDO QUE O SACO PLASTICO E O AR EM  SEU INTERIOR FORMAM O SISTEMA OBSERVADO E QUE O AR COMPORTA-SE COMO UM GAS IDEAL, O ALUNO DESCREVEU AS SEGUINTES CONCLUSOES:
\BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=\ROMAN* - ]
\ITEM ANTES DE ATINGIR O VOLUME MAXIMO DO SACO PLASTICO, A VARIACAO DA ENERGIA INTERNA DO SISTEMA E NULA.
\ITEM O TRABALHO REALIZADO PELO SISTEMA E IGUAL A ZERO.
\ITEM TRATA-SE DE UM SISTEMA ADIABATICO.
\ITEM DEVIDO AO AUMENTO DO VOLUME DO SACO PLASTICO, DEDUZ-SE QUE A MASSA DE AR NO INTERIOR DO SACO TAMBEM AUMENTOU.
\END{ENUMERATE}
JULGUE SE AS CONCLUSOES DO ALUNO SAO VERDADEIRAS (V) OU FALSAS (F) E ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA:
\BEGIN{MULTICOLS}{2}
\BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=(\ALPH*)]
\ITEM F;F;F;F.
\ITEM V;F;F;V.
\ITEM V;F;V;V.
\ITEM V;F;F;F.
\ITEM F;V;V;F.
\END{ENUMERATE}
\END{MULTICOLS}

UM ALUNO RESOLVEU POR EM PRATICA O QUE HAVIA APRENDIDO SOBRE GASES E A PRIMEIRA LEI DA TERMODINAMICA EM SUA ESCOLA. CHEGANDO A SUA CASA, ELE PEGOU UM SACO PLASTICO DE COR PRETA E O ENCHEU COM AR ATE A METADE DO SEU VOLUME; EM SEGUIDA, VEDOU O SACO DE FORMA QUE NAO FOSSE PERMITIDA A TROCA DE MATERIA ENTRE O INTERIOR E O EXTERIOR DO SACO PLASTICO. O ALUNO OBSERVOU QUE, NO INICIO, NADA TINHA OCORRIDO, MAS, APOS ALGUMAS HORAS, EXPOSTO AO SOL, O SACO PLASTICO TINHA O SEU VOLUME OCUPADO POR COMPLETO. CONSIDERANDO QUE O SACO PLASTICO E O AR EM SEU INTERIOR FORMAM O SISTEMA OBSERVADO E QUE O AR COMPORTA-SE COMO UM GAS IDEAL, O ALUNO DESCREVEU AS SEGUINTES CONCLUSOES: \BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=\ROMAN* - ] \ITEM ANTES DE ATINGIR O VOLUME MAXIMO DO SACO PLASTICO, A VARIACAO DA ENERGIA INTERNA DO SISTEMA E NULA. \ITEM O TRABALHO REALIZADO PELO SISTEMA E IGUAL A ZERO. \ITEM TRATA-SE DE UM SISTEMA ADIABATICO. \ITEM DEVIDO AO AUMENTO DO VOLUME DO SACO PLASTICO, DEDUZ-SE QUE A MASSA DE AR NO INTERIOR DO SACO TAMBEM AUMENTOU. \END{ENUMERATE} JULGUE SE AS CONCLUSOES DO ALUNO SAO VERDADEIRAS (V) OU FALSAS (F) E ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: \BEGIN{MULTICOLS}{2} \BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=(\ALPH*)] \ITEM F;F;F;F. \ITEM V;F;F;V. \ITEM V;F;V;V. \ITEM V;F;F;F. \ITEM F;V;V;F. \END{ENUMERATE} \END{MULTICOLS}

Resolução em vídeo

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Dicas

Uma pista de cada vez

1/6v

Use as dicas depois de tentar resolver por conta propria. Elas foram pensadas para destravar seu raciocinio sem entregar tudo de uma vez.

Leia atentamente a descrição do experimento realizado pelo aluno, focando nas condições iniciais e finais do sistema (o saco plástico e o ar dentro dele).