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IMEPAC - 2023-2 - Questão 27

Física - 02 - CINEMÁTICA

Banca

IMEPAC

Tipo

Múltipla Escolha

Nível

Fácil

Origem

IMEPAC

Enunciado

Resolva a questão, teste seu gabarito e consulte uma pista por vez.

EM UM MUNDO QUE NAO PARA DE MUDAR, O USO DA BICICLETA COMO MEIO DE TRANSPORTE AUMENTA CADA VEZ MAIS. SEJA PARA FUGIR DOS ENGARRAFAMENTOS OU PARA ADOTAR UM ESTILO DE VIDA MAIS SAUDAVEL, MOTIVOS NAO FALTAM PARA COMECAR A PEDALAR. ESTA PRATICA AJUDA EMAGRECER, MELHORA O TONUS MUSCULAR, PROPORCIONA BEM-ESTAR, AUMENTA O FOLEGO, NAO PREJUDICA AS ARTICULACOES, ENTRE OUTROS.
\BEGIN{FLUSHRIGHT}
\BEGIN{FOOTNOTESIZE}
DISPONIVEL EM: HTTPS://WWW.METLIFE.COM.BR/BLOG/SAUDE-E-BEM-ESTAR/10-BENEFICIOS-DE-ANDAR-DE-BICICLETA-PARA-A-SUA-SAUDE/. ACESSO EM: 27 MAR. 2023 (ADAPTADO).
\END{FOOTNOTESIZE}
\END{FLUSHRIGHT}
DO PONTO DE VISTA ESTRUTURAL, A BICICLETA TEM UM SISTEMA DE TRANSMISSAO DE MOVIMENTO CIRCULAR QUE CONECTA A COROA COM A RODA TRASEIRA. AO PEDALAR, O MOVIMENTO DA PESSOA E TRANSMITIDO DA COROA ATE A CATRACA, POR MEIO DE UMA CORRENTE. A FIGURA A SEGUIR MOSTRA A ESTRUTURA CENTRAL DE UMA BICICLETA, EM QUE O RAIO DA COROA (R_{\TEXT{COROA}}) E MAIOR DO QUE O DA CATRACA (R_{\TEXT{CATRACA}}).
\BEGIN{CENTER}
\END{CENTER}
CONSIDERE QUE V_{\TEXT{COROA}} E F_{\TEXT{COROA}} CORRESPONDEM, RESPECTIVAMENTE, A VELOCIDADE LINEAR E A FREQUENCIA DE ROTACAO DE UM PONTO LOCALIZADO NA EXTREMIDADE DA COROA, E V_{\TEXT{CATRACA}} E F_{\TEXT{CATRACA}} AS MESMAS GRANDEZAS DE UM PONTO LOCALIZADO NA EXTREMIDADE DA CATRACA.
ASSINALE A ALTERNATIVA QUE REPRESENTA A RELACAO ENTRE TAIS GRANDEZAS DURANTE O MOVIMENTO DA BICICLETA.
\BEGIN{MULTICOLS}{2}
\BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=\ALPH*)]
\ITEM V_{\TEXT{COROA}} = V_{\TEXT{CATRACA}} E F_{\TEXT{COROA}} < F_{\TEXT{CATRACA}}
\ITEM V_{\TEXT{COROA}} = V_{\TEXT{CATRACA}} E F_{\TEXT{COROA}} = F_{\TEXT{CATRACA}}
\ITEM V_{\TEXT{COROA}} > V_{\TEXT{CATRACA}} E F_{\TEXT{COROA}} > F_{\TEXT{CATRACA}}
\ITEM V_{\TEXT{COROA}} < V_{\TEXT{CATRACA}} E F_{\TEXT{COROA}} = F_{\TEXT{CATRACA}}
\END{ENUMERATE}
\END{MULTICOLS}

EM UM MUNDO QUE NAO PARA DE MUDAR, O USO DA BICICLETA COMO MEIO DE TRANSPORTE AUMENTA CADA VEZ MAIS. SEJA PARA FUGIR DOS ENGARRAFAMENTOS OU PARA ADOTAR UM ESTILO DE VIDA MAIS SAUDAVEL, MOTIVOS NAO FALTAM PARA COMECAR A PEDALAR. ESTA PRATICA AJUDA EMAGRECER, MELHORA O TONUS MUSCULAR, PROPORCIONA BEM-ESTAR, AUMENTA O FOLEGO, NAO PREJUDICA AS ARTICULACOES, ENTRE OUTROS. \BEGIN{FLUSHRIGHT} \BEGIN{FOOTNOTESIZE} DISPONIVEL EM: HTTPS://WWW.METLIFE.COM.BR/BLOG/SAUDE-E-BEM-ESTAR/10-BENEFICIOS-DE-ANDAR-DE-BICICLETA-PARA-A-SUA-SAUDE/. ACESSO EM: 27 MAR. 2023 (ADAPTADO). \END{FOOTNOTESIZE} \END{FLUSHRIGHT} DO PONTO DE VISTA ESTRUTURAL, A BICICLETA TEM UM SISTEMA DE TRANSMISSAO DE MOVIMENTO CIRCULAR QUE CONECTA A COROA COM A RODA TRASEIRA. AO PEDALAR, O MOVIMENTO DA PESSOA E TRANSMITIDO DA COROA ATE A CATRACA, POR MEIO DE UMA CORRENTE. A FIGURA A SEGUIR MOSTRA A ESTRUTURA CENTRAL DE UMA BICICLETA, EM QUE O RAIO DA COROA (R_{\TEXT{COROA}}) E MAIOR DO QUE O DA CATRACA (R_{\TEXT{CATRACA}}). \BEGIN{CENTER} \END{CENTER} CONSIDERE QUE V_{\TEXT{COROA}} E F_{\TEXT{COROA}} CORRESPONDEM, RESPECTIVAMENTE, A VELOCIDADE LINEAR E A FREQUENCIA DE ROTACAO DE UM PONTO LOCALIZADO NA EXTREMIDADE DA COROA, E V_{\TEXT{CATRACA}} E F_{\TEXT{CATRACA}} AS MESMAS GRANDEZAS DE UM PONTO LOCALIZADO NA EXTREMIDADE DA CATRACA. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE REPRESENTA A RELACAO ENTRE TAIS GRANDEZAS DURANTE O MOVIMENTO DA BICICLETA. \BEGIN{MULTICOLS}{2} \BEGIN{ENUMERATE}[LABEL=\ALPH*)] \ITEM V_{\TEXT{COROA}} = V_{\TEXT{CATRACA}} E F_{\TEXT{COROA}} < F_{\TEXT{CATRACA}} \ITEM V_{\TEXT{COROA}} = V_{\TEXT{CATRACA}} E F_{\TEXT{COROA}} = F_{\TEXT{CATRACA}} \ITEM V_{\TEXT{COROA}} > V_{\TEXT{CATRACA}} E F_{\TEXT{COROA}} > F_{\TEXT{CATRACA}} \ITEM V_{\TEXT{COROA}} < V_{\TEXT{CATRACA}} E F_{\TEXT{COROA}} = F_{\TEXT{CATRACA}} \END{ENUMERATE} \END{MULTICOLS}

Resolução em vídeo

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Dicas

Uma pista de cada vez

1/10v

Use as dicas depois de tentar resolver por conta propria. Elas foram pensadas para destravar seu raciocinio sem entregar tudo de uma vez.

Vamos resolver esta questão passo a passo! Primeiro, observe atentamente a imagem e leia a descrição do sistema da bicicleta.